Session 2 programme

Programme session 2 de la Convention citoyenne sur les temps de l'enfant

Chapô
La deuxième session de la Convention citoyenne sur les temps de l'enfant se tient du 4 au 6 juillet 2025. Après une première session marquée par les premières auditions et échanges, les 140 citoyennes et citoyens tirés au sort vont se réunir pour de nombreuses auditions.
Paragraphe(s)

Au programme de la Session 2

 

Vendredi 4 juillet

  • 14h - Ouverture de la deuxième session
  • 17h - Préparation des auditions
  • 18h - En direct Audition d'experts des temps de l'enfant avec :
    • Introduction par Alexandre et Louise, membre du panel de jeunes organisé par le CESE sur la santé mentale ;
    • René Clarisse, , Maître de conférences émérite en Psychologie, membre de l’Observatoire des rythmes et des temps de vie des enfants et des jeunes (ORTEJ) ;
    • Daniel AUVERLOT, Président du Conseil d’Evaluation de l’Ecole ;
    • Bertrand REAU, Co-président de l’Observatoire des vacances et des loisirs des enfants des jeunes (OVLEJ).

 

Samedi 5 juillet

  • 9h à 15h - Auditions en sous-groupes des acteurs qui organisent les temps des enfants :
    • Représentants des familles et parents d’élèves (Union nationale des associations familiales, Fédération des conseils de parents d’élèves, Fédération des parents d’élèves et de l’enseignement public)
    • Représentants des personnels de l’Education nationale
    • Représentants des collectivités territoriales
    • Représentants des acteurs de l’animation et de l’éducation populaire
    • Représentants des acteurs du sport et de la culture
  • 16h - Echanges et choix sur les sujets clés de la Convention citoyenne

 

Dimanche 6 juillet

  • 9h30 - Ateliers en sous-groupes pour approfondir les sujets clés de la Convention citoyenne
  • 11h30 - Présentation des sujets clés à explorer par la Convention citoyenne et clôture de la phase d’appropriation 

 

La Convention citoyenne ?

La Convention citoyenne sur les temps de l'enfant réunit 140 citoyennes et citoyens tirés au sort, illustrant la diversité de la société française. Ils se réunissent pour sept week-ends de juin à novembre 2025 pour remettre un rapport citoyen sur la question de la structure des différents temps de vie des enfants. 

Les temps de l’enfant regroupent l’ensemble des moments de la journée et de l’année où un enfant apprend, joue ou se repose. Ils incluent le temps scolaire (cours), le temps périscolaire (garderie, étude, ateliers), le temps extra-scolaire (sport, culture, loisirs, colonies de vacances) et le temps libre (vacances en famille, jeux, écrans, repos).

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