Session 4 programme

Programme session 4 de la Convention citoyenne sur les temps de l'enfant

Chapô
Les citoyens de la Convention citoyenne du CESE poursuivent leurs échanges dans cette nouvelle phase de délibération. Ce week-end, ils travailleront principalement en sous-groupes thématiques pour prolonger la construction de propositions en vue de la phase de restitution à la fin du mois de novembre. Ils partageront et enrichiront leurs travaux, ils recueilleront des réactions sur les premières pistes formulées, et entameront dès dimanche un atelier autour du rapport final.
Paragraphe(s)

Au programme de la Session 4

 

Vendredi 26 septembre

 

  • 14h – Ouverture de la quatrième session et restitution des ateliers territoriaux
  • 15h15 – Exposition : présentation des résultats des ateliers territoriaux
  • 16h30 – Ateliers en sous-groupes thématiques : prise de connaissance de sa thématique et rappel de la matière issue des précédentes sessions

 

Samedi 27 septembre

 

  • 9h – Ouverture de la journée et présentation du programme
  • 9h30 – Ateliers en sous-groupes thématiques : élaboration de pistes de propositions
  • 14h – Auditions thématiques en sous-groupes

Thématique 1 : Réorganiser les rythmes et les temps scolaires

  • Jean-Paul DELAHAYE, ancien directeur général de l'enseignement scolaire (DGESCO)
  • Grégoire ENSEL, vice-président de la FCPE et membre de la commission « calendrier scolaire »
  • Didier GEORGES, proviseur de l’école hôtelière de Paris, lycée Jean Drouant, secrétaire national Métier du syndicat national des personnels de direction de l’Education nationale (SNPDEN UNSA)
  • Nicolas LAMOUR, adjoint au Directeur Général Adjoint (DGA) en charge de la culture, du Projet Éducatif et Social Local (PESL) et de la vie associative à la ville de Cherbourg-en-Cotentin

 

Thématique 2 : Diversifier les apprentissages

  • Mathieu BELLAY, co-directeur stratégie et partenariats du Réseau Français d’Education à la nature et à l’environnement (FRENE)
  • Djéhanne GANI, rédactrice en chef du Café pédagogique (média consacré à l’école et à l’éducation)
  • Caroline BREILLAT, coordinatrice du Projet éducatif social local au sein de la Communauté de communes Coutances Mer et Bocage (Normandie)
  • Ariane AZEMA, inspectrice générale de l’Éducation, du Sport et de la Recherche

 

Thématique 3 : Coordonner les acteurs

  • Bruno JARRY, directeur général de l’association Cultures, Loisirs, Animations (CLAVIM) de la ville d’Issy-les-Moulineaux, vice-président de la fédération nationale des Écoles des parents et des éducateurs (Fnepe)
  • Elisabeth TOME GERTHEINRICHS, conseillère au CESE, représentante du Mouvement des Entreprises de France (MEDEF), membre du groupe entreprise
     
  • 16h30 – Ateliers en sous-groupes thématiques – Poursuite du travail sur les pistes de propositions 

 

Dimanche 28 septembre

  • 9h – Présentation de la méthode de rédaction du livrable final
  • 10h – Ateliers en sous-groupes
  • 11h30 – Restitution des travaux du week-end et clôture de la session 4 

 

La Convention citoyenne ?

La Convention citoyenne sur les temps de l'enfant réunit 140 citoyennes et citoyens tirés au sort, illustrant la diversité de la société française. Ils se réunissent pour sept week-ends de juin à novembre 2025 pour remettre un rapport citoyen sur la question de la structure des différents temps de vie des enfants.

Les temps de l’enfant regroupent l’ensemble des moments de la journée et de l’année où un enfant apprend, joue ou se repose. Ils incluent le temps scolaire (cours), le temps périscolaire (garderie, étude, ateliers), le temps extra-scolaire (sport, culture, loisirs, colonies de vacances) et le temps libre (vacances en famille, jeux, écrans, repos).

En savoir plus

Pour aller plus loin
Ateliers territoires enfants
Chapô

Dans le cadre de la Convention citoyenne sur les temps de l’enfant, organisée par le Conseil économique social et environnemental (CESE), des ateliers territoriaux ont...